domingo, 24 de janeiro de 2010
quinta-feira, 21 de janeiro de 2010
Sabias que...
A erupção vulcânica, a queda de cinzas e de materiais de projecção originaram a destruição das habitações, dos campos agrícolas e das pastagens em redor. Felizmente não morreu ninguém.
1ª Erupção
No dia 23 de Setembro de 1957, a água do mar começou a fervilhar. Três dias depois, a actividade aumentou muito havendo emissão de jactos negros de cinzas vulcânicas com cerca de 1 000 metros de altura e uma nuvem de vapor de água que subia por vezes a mais de 4 000 metros.
A 27 de Setembro, teve início pelas 6h45m uma erupção submarina a 300 metros da Ponta dos Capelinhos
(ou seja, a 100 metros dos Ilhéus dos Capelinhos).
A 27 de Setembro, teve início pelas 6h45m uma erupção submarina a 300 metros da Ponta dos Capelinhos
(ou seja, a 100 metros dos Ilhéus dos Capelinhos). (No livro uma "Aventura nos Açores" de Isabel Alçada e Ana Maria Magalhães também podes ler sobre o vulcão dos Capelinhos)
quarta-feira, 20 de janeiro de 2010
Vistas daqui e vistas dali
Olá a todos!
Começámos a estudar os sólidos geométricos e a realizar construções com cubos. Parecia fácil mas, afinal, é muito diferente das construções que realizamos lá em casa…
Primeiro, a professora deu-nos o desenho da imagem para construirmos. Depois, em grupos, tentámos construir com 4 cubos essa imagem, o que achámos fácil.
A complicação veio a seguir!!!
Tivemos de desenhar em papel as vistas dessa mesma construção… como se via do lado esquerdo, como se via do lado direito, de cima…e, por baixo! Esta parte foi a mais complicada, pois tínhamos de imaginar como seria!
Experimentámos várias posições para tentar descobrir as vistas, e conversámos com os outros elementos do grupo, para decidirmos quais as posições correctas…
Mas conseguimos! Alguns de nós tivémos a ideia de levantar a construção de cubos no ar, para o nosso colega ver como seria a vista de baixo! Foi uma boa ideia.
No final, a nossa ficha de trabalho tinha este aspecto:
A seguir, fizemos novas construções e novos desenhos, mas já achámos estas mais fáceis, já estavamos mais habituados. No entanto, continuamos a achar mais complicado imaginar a construção vista de baixo, pelo que vamos ter mais aulas para praticar até sair tudo perfeitinho!
Turma 3º C.
Começámos a estudar os sólidos geométricos e a realizar construções com cubos. Parecia fácil mas, afinal, é muito diferente das construções que realizamos lá em casa…
Primeiro, a professora deu-nos o desenho da imagem para construirmos. Depois, em grupos, tentámos construir com 4 cubos essa imagem, o que achámos fácil.
A complicação veio a seguir!!!Tivemos de desenhar em papel as vistas dessa mesma construção… como se via do lado esquerdo, como se via do lado direito, de cima…e, por baixo! Esta parte foi a mais complicada, pois tínhamos de imaginar como seria!
Experimentámos várias posições para tentar descobrir as vistas, e conversámos com os outros elementos do grupo, para decidirmos quais as posições correctas…

Mas conseguimos! Alguns de nós tivémos a ideia de levantar a construção de cubos no ar, para o nosso colega ver como seria a vista de baixo! Foi uma boa ideia.No final, a nossa ficha de trabalho tinha este aspecto:
A seguir, fizemos novas construções e novos desenhos, mas já achámos estas mais fáceis, já estavamos mais habituados. No entanto, continuamos a achar mais complicado imaginar a construção vista de baixo, pelo que vamos ter mais aulas para praticar até sair tudo perfeitinho!Turma 3º C.
domingo, 17 de janeiro de 2010
Elmer e Alber
Nós, a turma B do 2º ano, acabámos a exploração do livro “Elmer e Aber” de David McKee. Esta história do Elmer, o elefante aos quadrados coloridos, é muito engraçada, pois ele gosta muito de pregar partidas, mas o seu primo Alber, o elefante preto e branco, não lhe fica atrás. A partir da história começámos a dar largas à nossa imaginação e criatividade. Iniciámos os trabalhos de grupo e brevemente poderão ver o produto final…
Esta é uma actividade no âmbito do Plano Nacional de Leitura.


Dia de bolo à fatia...
sexta-feira, 15 de janeiro de 2010
Sabias que...
Sabias que a viagem de migração da andorinha equivale a três viagens de ida e volta à lua?
A andorinha é considerada a espécie que percorre a maior distância durante a sua migração. Viaja desde o Pólo Norte até ao Pólo Sul e, durante as suas migrações anuais, percorre à volta de 71000 quilómetros, o que equivale a três viagens de ida e volta à lua.
domingo, 10 de janeiro de 2010
Dia de bolo à fatia...
Subscrever:
Mensagens (Atom)



